Vocabulario
Cultural festivals are important events to celebrate and preserve the diversity and cultural richness of a community. Through music, dances, and gastronomy, festivals promote identity and traditions, fostering respect and understanding among diverse cultural groups. Their importance lies in keeping history and customs alive, as well as favoring cultural exchange and the enrichment of society.
Los festivales culturales son eventos importantes para celebrar y preservar la diversidad y riqueza cultural de una comunidad. A través de la música, los bailes y la gastronomía, los festivales promueven la identidad y las tradiciones, fomentando el respeto y la comprensión entre diversos grupos culturales. Su importancia está en mantener viva la historia y las costumbres, así como en favorecer el intercambio cultural y el enriquecimiento de la sociedad.
Vocabulario – Los festivales
el festival – the festival
el desfile – the parade
la multitud – the crowd
las artesanías – the crafts
el escenario – the stage
los letreros – the signs
el evento – the event
la feria – the fair
el espectáculo – the show
el patrocinador – the sponsor
los boletos – the tickets
el puesto – the stand
¡Tu turno!
Teléfono digital descompuesto:
In groups of 5 or more students, the first student writes a complete sentence using festival vocabulary and passes the paper to the second student. The second student draws a visual representation of what he or she has read. He or she then folds the sentence so that the next student can only see the drawing, not the sentence, and passes the paper to the next student. That person has to look at the drawing and write a sentence, in Spanish, about what is happening. He or she then folds the drawing so that the sentence is not visible, only the drawing, and passes the paper to the next person, who reads the new sentence and draws it. When the last student finishes, they give the paper to the first student to open all the folded sections so they can see what happened to their sentence.
- Example:
- Yo escucho música en el festival de la Salsa en Houston.
En grupos de 5 o más estudiantes, el primer estudiante escribe una oración completa usando el vocabulario de los festivales y le pasa el papel al segundo estudiante. El segundo alumno dibuja una representación visual de lo que ha leído. A continuación, dobla la frase para que el siguiente alumno sólo pueda ver el dibujo, no la frase y pasa el papel al siguiente estudiante. Esa persona tiene que mirar el dibujo y escribir una frase, en español, sobre lo que está ocurriendo. A continuación, dobla el dibujo para que no se vea la frase, solo el dibujo. y pasa el papel a la siguiente persona, que lee la nueva frase y la dibuja. Al terminar el último estudiante, le da el papel al primer estudiante para que abra todas las secciones dobladas y pueda ver qué ha pasado con su oración.